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农村网课有多难:十几人挤帐篷无人戴口罩,教师手机批作业眼睛快看瞎

发布时间:2020-03-14  分类:科技新闻  作者:dadiao  浏览:4

据媒体报道,邓州市张村镇上营村村民李·的二女儿于2月下旬在家中服药自杀,被送往当地医院抢救。这个女孩现在没有生命危险。据女孩的父亲说,姐姐用手机完成了作业,二女儿的网上课程通过了,但没有通过。

这是数千万农村家庭中的极端情况。在广阔的农村地区,网络和智能设备似乎并没有成为城市的家庭必需品。

疾病的突然爆发推迟了开学,但是研究并没有停止。因此,在线课程已经成为学生的常态。然而,由于农村网络基础设施的落后,这里的学生和教师面对这种全新的教学方法不知所措,他们竭尽所能。

王冲被困在乡下她祖母的房子里,为了在课堂上“擦网”,她不得不在邻居家外面坐了7个小时。然而,在线课程让* * * *李家民更加忙碌,不仅解决了学生的网络信号问题,还负责学生在家上课的一切。

风吹雨打,“搓网”课从2月10日第一学期开始。清晨,王冲坐在邻居家大门外的凳子上,打开平板电脑,接通网络,等待第一堂课的开始。

王冲是武汉市一所普通中学的一名初中生。然而,他现在在汉川村的老奶奶家,离武汉50公里。由于疫情得到预防和控制,解除从农村返回武汉的禁令已经遥遥无期。

几年前,在武汉关闭之前,王冲一家开车回到汉川农村祖母的家。虽然我妹妹王娟和她的父母在这件事上吵了一架,但没有用。父母通常会在武汉租一个全年开放的窗口做小生意。只有在春节期间,他们才能回家乡陪老人。

父母计划在一年后的第二天回到武汉做生意。但是到家后不久,我发现武汉已经对城市关闭了,农村的预防措施也越来越严格。不仅武汉回不去了,而且村子也被关闭了。

直到1月30日,学校发出通知推迟开学并停课。元宵节前,王冲的学校开始了网上试听课。

村子里有几十户人家通常是被老人留下的,所以村民,包括奶奶的,很少安装网络。在试听课开始时,王冲用他的手机教学。然而,在几堂课之后,每月20克的手机套餐以可见的速度被消费,这很快就超过了这个家庭几天的用量。

在家里的生意恢复之前,我妹妹王娟想尽可能减少她的家庭开支。离奶奶家大约50米远的一个村民也有一个初中的孩子,他家里安装了宽带。在与邻居沟通后,王娟告诉他的姐姐和哥哥无线密码。在测试了网络信号之后,一切都很顺利,但是因为姐弟俩从武汉回来了,邻居不能进来,姐弟俩决定去外面上课。

王冲,她正在邻居家外面上网络课。上课的时间和方法不是固定的。王冲应该时刻注意老师的注意。工作和休息时间与学校基本相同。早上8点打卡,8: 20开始上课。虽然王冲可以在学校节省时间,多睡一会儿,但他也不能迟到。

为了保证上课,王冲会轮流用两台设备上网,早上用平板电脑,下午用手机。

网上课程早上大约需要30分钟。上完四节课,已经11点了。有时在线课程被推迟,王冲不能离开无线网络覆盖。只有下课后,他才能回家吃饭。下午的课甚至更长,每节课持续40到50分钟,直到下午5点。“粗略地说,王冲每天必须在户外学习至少7个小时。天气晴朗,但有风。有时候下雨的时候,我只能把身体的一半藏在邻居家屋檐下的半个遮篷里,而另一半只能在雨中。

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同样,崔珠家里也没有无线网络。她知道离家200多米的村委会有一个网络,就来“借网络”上课。

张,村委会第一书记,每天早上给村部消毒一次,等着崔珠来上课,晚上再消毒一次。我父亲每次都会陪着崔珠,等她下课后一起回去。

2月14日,崔珠7: 30到达。张是村消毒处的。房间里有一股气味,天气很暖和。让她在外面上课。翠珠穿着一件粉红色的棉袄,坐在屋外一张露天桌子前学习。头顶上的灯有点远,他的父亲蜷缩在他旁边的长凳上。



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崔珠和她的父亲在村委会上了一堂网络课。“团圆网”的照片是由原教师张瑶拍摄的,崔铸的照片流传开来。后来,在洛宁县教育体育局的帮助下,崔祝的家人免费安装了宽带,并发送了一部手机。该手机还收取600元的电话费,足够崔珠使用一年。

这反映出在广大的农村地区,网络和智能设备不像城市里的家庭必需品。它们是农村的稀缺商品。然而,更多的地方没有稳定的网络信号。

陕西省镇安县阳山村村民聂有两个孩子。为了找到一个信号稳定的地方,他在山口下搭起了帐篷。消息传出后,十多个来自家庭的信号不佳的孩子进入了附近的帐篷。没有孩子戴口罩。

十几个孩子坐在地板上,手里拿着网上课程的书。帐篷很薄,风从一边吹到另一边。为了保暖,学生们在帐篷里生火。这项研究的视频被发送到互联网上,但是由于缺乏保护措施,帐篷很快被禁止使用。幸运的是,当地政府在调查了无信号地区学生的情况后,决定暂停在线课程,并在学年开始后补课。

在陕西省镇安县,学生们聚集在帐篷里进行在线课程。西南民族大学大二学生德宗也遭遇了同样的困境。由于那曲在西藏的家海拔高,手机信号差,这影响了她的班级。



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因此,每天都要帮爷爷放牛的德宗决定去山上找一个信号好的地方。最后,她停留在海拔4800米的山顶上。德宗坐在雪地里,上半身放在膝盖上,低头写作。山顶上的风使她不稳定。

同样,在德宗的研究视频被西南民族大学看到后,她得到了课外和课外作业。当地的移动公司也计划用信号覆盖她的家。

线下后:无人辅导,作业靠“抄”

网络在农村地区并不是必须的,这可能是偏远地区第一次如此需要网络。然而,找到网络仅仅解决了参加“网上课程”的第一步,而离线后困难仍然存在。

王冲班上的大多数学生来自学校周围的社区。班上还有几个学生在农村上网络课,但他们没有遇到他遇到的问题:没有打印机。

王冲只能在平板电脑上浏览PDF电子教科书。"教科书可以是PDF格式的,但是教师传授的新知识很难通过家庭作业来实现."王冲的日常作业只能靠抄写来完成。老师将话题发送到微信群。王冲把它复制到纸上,并拍下照片发回给老师进行修改。

教书的老师也尽量避免布置需要大量抄写的作业。英语老师要求学生通过发送音频来背诵课文,而政治老师只安排了多项选择题,要求学生写下选择并发回。

王娟更担心的是他弟弟的学习态度。父母不能陪王冲去上课,因为他们必须为双方的老人做家务和做饭。此外,他们的教育水平有限,无法指导王冲。

"上课很懒,作业要处理。"王娟觉得在线课程突然放大了他哥哥的问题。

她不止一次抓住了自己的弟弟

* * * *李家民开始网上课程后,感觉比以前更忙了。农村家庭的有限条件允许她担任几个职位。她不仅要帮助家长解决网络等硬件问题,还要对学生在家的学习效果负全责。

李家民在江西省萍乡市的一所乡镇中学当语文老师,也是40多名学生的班主任。

2月10日,江西省以“航空课”的形式启动了统一的网络课程。江西省的教师统一授课。不同年级的不同课程按照统一的时间表定期在互联网或数字电视频道上公布。教师统一组织学生听课。李家民认为这种方式更方便,但她的工作并不容易。

上课前,学校要求小组中的老师向学生推荐安装收音机、电视和数字电视。因为他们觉得自己涉嫌广告,李家民和其他老师抵制了他们。后来,事情出了差错。

麻烦就在前方。李家民所在的城镇中学的许多学生来自农村。他们对互联网和在线课程的“大跃进”措手不及。

果然,“开学第一天,网络就完全瘫痪了。”李家民很无奈。她从未接触过这种教学方法。来自家长的反馈铺天盖地,她只能向学校报告,等待解决方案。此后,网络问题逐渐得到解决。



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李家民的学生在家看在线课程。有了受访者提供的在线课程,李家民不再有直接的课堂,但她也应该关注学生在家里的日常学习,“基本上全靠老师,农村家长能做的很少”。她不敢放松。在每天统一的在线课程之后,她还想和她的同学谈论一些练习。

我也看不到学生的学习状态,李家民也不放心。

“我们与城市不同。”李家民觉得不像城市的父母,他们有很高的教育水平,在家里上网络课也能帮助他们的孩子学习。然而,在农村地区,在校学习是学生学习的最重要的方式。当他们回家时,没有监督,学习效果也无法保证。

为了掌握学生的学习进度,李家民写下了航空课的时间表。在每天的课程结束时,她会在微信群中为每个科目安排作业。学生很少有电脑,所以他们不得不抄问题做作业。李家民尽量避免布置主题太长的作业。

担心家长不会使用其他软件,李家民将作业发送到微信小程序,然后转发给家长,这样学生可以在微信上查看和提交。做完作业后,她拍了些照片,并发还给微信。她在手机上纠正了这些错误。连续盯着电话里的几十个答案,李家民感到“眼睛几乎瞎了”。

通过微信李家民小程序为学生批改作业。map

李家民的受访者表示,一些老师年纪大了,不懂网络,所以他们的教学热情不高。但是她不想让学生落后。"如果你不这样做,班上的学生很容易就会落后。"

"一些学生取得了好成绩。只要看一下作业,就可以看出他们已经认真学习了。”她还担心学生之间的差距会扩大。

令她欣慰的是,三个精确扶贫和低收入家庭的学生没有辍学。然而,一些最初认为网络不好的学生也在政府的帮助下成功地上课。

李家民期待着提前一天开始上学。她想早点见到她的学生。她喜欢和学生坐在同一个教室的感觉。

(应受访者的要求,本文中王娟、王冲和李家民是假名。)